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2025-10-13 教師研習 「114學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」辦理「國中數學補強課程模組社群運作經驗分享暨跨縣市模組試行社群支持系統成員招募」 (教學組長 / 44 / 教務處)
2025-10-08 教師研習 雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群實施計畫之「基礎課程」 (教學組長 / 31 / 教務處)
2025-10-08 教師研習 「114年圖書教師高階研習—英文閱讀推廣工作坊(線上)」 (教學組長 / 37 / 教務處)
2025-10-07 教師研習 「I want to Test My English 英語自主檢測系統(以下簡稱英檢系統)114學年度國中小線上教師研習實施計畫」 (教學組長 / 35 / 教務處)
2025-10-07 教師研習 「B5-1生成式AI教育應用工作坊」—東區 (教學組長 / 26 / 教務處)
2025-10-07 教師研習 「花蓮縣114年度SDGs融入校訂課程微整形撰寫工作坊成果發表會」 (教學組長 / 36 / 教務處)
2025-10-07 教學資源 國立臺灣藝術大學建置全國學生表演藝術展演平臺-「藝秀臺」 (教學組長 / 44 / 教務處)
2025-10-07 教師研習 「114學年第1學期國中小分區雙語成果分享發表會」 (教學組長 / 44 / 教務處)
2025-10-07 「114年推動中小學數位學習精進方案-充實數位學習專家教師人才資料庫共學與實踐計畫 (教學組長 / 14 / 教務處)
2025-10-07 教師研習 國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理「114-1自然科學探究與實作命題及教材教法系列工作坊」實施計畫 (教學組長 / 48 / 教務處)
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我承認自己的結論有九十九次是錯誤的。

愛因斯坦

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