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  • [0923馬太鞍溪堰塞湖溢流]感謝各界的愛心援助,讓光復得以迅速恢復基本生活機能。
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文章列表

2026-03-10 瑩光教育基金會2026年暑假臺東共備工作坊實施計畫 (教學組長 / 3 / 教務處)
2026-03-09 訊息轉知 114學年度第2學期「AI世代與未來脈動-大師講座」 (教學組長 / 16 / 教務處)
2026-03-09 教師研習 「115年度教師專業成長研習-夢的N次方實踐家論壇(北區桃園場)」實施計畫 (教學組長 / 15 / 教務處)
2026-02-25 教師研習 臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)增能培訓課程」 (教學組長 / 49 / 教務處)
2026-02-25 教師研習 「教育部數位學習輔導計畫—東區」擬於115年03月21日至22日(六、日)辦理「B1科技輔助自主學習工作坊(2日)」—東區 (教學組長 / 56 / 教務處)
2026-02-25 教師研習 本縣英語教育資源中心辦理「跨語言教室營造策略(進階)」研習 (教學組長 / 63 / 教務處)
2026-02-25 教師研習 114學年度花蓮縣原住民族教育資源中心-子計畫3-6「原住民歷史事件之探究研習」 (教學組長 / 53 / 教務處)
2026-02-25 教師研習 「114學年國中小英語自然發音師資研習計畫-自然發音師訓(二)」 (教學組長 / 58 / 教務處)
2026-02-09 教師研習 114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(探01-1)探究式教學工作坊-AI 協作×教師個人教學設計力—從教學設計開始:讓學生更投入的課堂互動策略」 (教學組長 / 150 / 教務處)
2026-02-09 教師研習 115年3-5月辦理8場次「B4各領域/ 科目、議題數位教學工作坊」線上研習 (教學組長 / 74 / 教務處)
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  • [0923馬太鞍溪堰塞湖溢流]感謝各界的愛心援助,讓光復得以迅速恢復基本生活機能。
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智慧小語

學歷代表過去,學習能力才代表將來。

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