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文章列表

2025-11-13 活動競賽 114年度「Cool English 口說王」比賽辦法 (教學組長 / 49 / 教務處)
2025-11-13 教學資源 114年「推動中小學數位學習精進方案-校園數 位內容與教學軟體」統一採購使用帳號申請事宜 (教學組長 / 63 / 教務處)
2025-11-10 校務公告 有關運動部115年度辦理設立基層運動選手訓練站申請案,請依說明事項辦理,請查照。 (活動組長 / 133 / 學輔處)
2025-11-08 教師研習 旭聯科技辦理「科技教育實務線上研習會」 (教學組長 / 39 / 教務處)
2025-11-08 教學資源 「113-115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」114年成果 (教學組長 / 50 / 教務處)
2025-11-07 教學資源 英語教育資源中心(以下簡稱英資中心)辦理「 花蓮縣114學年度國中小雙語教師共備支持社群」,詳如說 明,歡迎各校教師報名參加社群 (教學組長 / 53 / 教務處)
2025-11-07 教師研習 國立臺灣師範大學辦理「114年圖書教師高階教育訓練-素養導向跨域閱讀推廣工作坊」 (教學組長 / 53 / 教務處)
2025-11-07 教師研習 「113年-115年度美感教育與設計創新計畫」,舉辦「114-1學期安妮新聞種子教師共備研習-海洋系列:洄家」 (教學組長 / 47 / 教務處)
2025-11-07 活動競賽 「SDGs過程戲劇體驗工作坊 (教學組長 / 45 / 教務處)
2025-11-07 教師研習 教育部辦理「2025自主學習節」 (教學組長 / 35 / 教務處)
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智慧小語

智者受到讚美時,字字反思;愚者受到批評時,句句反駁。

佚名

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