二、    本案徵選相關資訊簡述如下（詳細內容請參閱簡章）：
(一)    辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於學習扶助等課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。
(二)    參與對象：國中學習扶助教學人員（含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生）均可報名參加，請檢附學習扶助研習證明（8或18小時），每名教學人員以參選2件為限。每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以5人為限。
(三)    徵選科目：國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。
(四)    評選方式：聘請專家學者書面審查。
(五)    獎勵方式： 獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」，獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。
(六)    重要期程：收件截止日期：至112年5月31日（星期三）止，以郵戳為憑。得獎名單公告：112年6月30日（星期五）前。