二、    徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。
　　    子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。
　　    子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。
　　    子題三：社會領域跨域思維與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育及原住民族教育等。
三、    研討會日期為115年5月29日（星期五），地點於國立臺灣師範大學。
四、    徵稿對象：
(一)    曾進行社會領域跨域思維課程設計且具實施示例之教師。
(二)    曾進行社會領域跨域思維課程設計之共備觀議課、或曾參與相關課程共備觀議課之教師。
(三)    曾進行社會領域及議題跨域思維活動之設計與實踐之教師。
(四)    對社會領域跨域思維課程理論與設計有興趣之教師。
五、    徵稿時程：論文摘要徵稿至115年1月5日（星期一）截止，115年1月12日（星期一）公布錄取名單，115年3月27日（星期五）論文全文截止。
六、    投稿方式詳見附件徵稿實施計畫，請貴校鼓勵所屬學校教師及國教地方團社會領域分團成員踴躍投稿。