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花蓮縣立光復國中

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  • [0923馬太鞍溪堰塞湖溢流]感謝各界的愛心援助,讓光復得以迅速恢復基本生活機能。
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教務課程 - 教務處 | 2026-10-26 | 點閱數: 12
一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月28日臺教國署高字第115540157B號函及教育部專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點辦理。
二、 活動時間:115年11月26日(星期四),舉辦「115學年度教師增能精進研習-閱讀素養與眼動科技實作工作坊」,本工作坊將從 PISA 2029 閱讀素養的觀點出發,探討科學閱讀理解的特性與認知歷程,並介紹視覺注意力在科學閱讀中的角色。進修計點為4小時,活動簡章請參閱附件。
三、 報名方法:
(一) 請於【全國教師在職進修資訊網】課程代碼:5792010,研習名稱:115學年度教師增能精進研習-閱讀素養與眼動科技實作工作坊。
(二) 不需進修時數者,請連結網址報名:https://forms.gle/oQK4wWgjCE7DSf7x9 。
四、 報名日期:自115年10月23日(星期四)上午10時起,額滿提前截止。現場報名,恕不供餐。
五、 研習費用:免費。
六、 聯絡人:黃仕雯小姐02-77496793、黃珮瑜02-77496756,E-mail:annasui@ntnu.edu.tw。
  • 閱讀素養與眼動科技實作工作坊.pdf
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智慧小語

思路決定出路,氣度決定高度,細節決定成敗,性格決定命運。

佚名

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