:::
上中區域內容
最新公告
- 校務公告
- 教學資源
- 活動競賽
- 訊息轉知
- 招生甄選
- 教師研習
- 榮譽榜
[ more... ]
2023-07-15
教務處 /
《動物保護教育-同伴動物》之教材教案業已上架國民中小學課程與教學資源整合平臺（CIRN）
2023-06-05
教務處 /
國立臺灣科學教育館製作之「科展研究倫理系列影片」
2023-05-10
教務處 /
臺北市政府文化局製作「老房子再生影像紀錄片」及「老房子文化運動影像紀錄」系列影片
[ more... ]
2016-03-09
人事室 /
(轉知)本府定於105年4月23日、24日(星期六、日)辦理「洄瀾情緣22－悅來海洋之旅」(105年第1梯次)未婚公教人員聯誼活動，敬請轉知貴(鈞)屬未婚同仁踴躍報名參加，請查照(鑒核)。
[ more... ]
2016-03-02
教務處 /
新版網頁帳號設定，請兼任行政同仁儘速完成第一次登入
[ more... ]
2016-05-26
人事室 /
(轉知)花蓮縣後備指揮部共同辦理105（106）年度後備軍人緩召3款暨逐召4款之相關事宜
2016-04-28
教務處 /
105學年度教學進度表格式
2016-04-26
人事室 /
(轉知重要訊息)本府為管制自願退休、屆（降）齡退休人員及編列民國106年度退休經費需要，請確實轉知所屬公教員工辦理退休意願調查並至人力資源管理系統（webHR）填報，請查照。
2016-03-30
人事室 /
(轉知重要)41134 ＊ 公告 ＊花蓮縣105年度公立學校教師介聘作業行事曆，請自行下載參閱。
2016-03-03
人事室 /
(轉知府函)檢送本縣「105年度推動公務人員數位學習實施計畫」1份，請查照。
2016-03-03
人事室 /
花蓮縣立光復國民中學104學年度第2學期(1次分4次招考)自辦(國文科)代理教師甄選(第3次招考無人報名)
[ more... ]
2020-07-24
人事室 /
國立彰化師範大學進修學院推廣教育109年「中小學校長、主任經營素養培訓班」招生簡章。
2016-04-18
教務處 /
「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體課程場次
2016-03-29
教務處 /
★105年度「原住民重點學校教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」★線上研習課程已開放選課，更新臺中教育大學統計截至105年2月底已通過課程名單，請尚未完成課程的老師們盡早完成課程，請查照。
[ more... ]
花蓮縣教育處處務公告
| [130798] 線上填報數位發展部盤點各政府機關社群帳號使用情形，請各校填復資料。 |
2026-08-07 10:12
教育網路中心
林文彬
|
| [130787] 極重要 公告有關「115學年度國民小學及國民中學審定本教科用書共同供應服務系統操作說明會」，請各校轉知教科書業務承辦人依時上線參加。 |
2026-08-07 10:09
學務管理科
林鈺容
|
| [130799]轉送中華民國軟式網球協會辦理「115年第51屆中正盃全國軟式網球錦標賽」競賽規程1份，請逕依權責核予公假登記，請查照。 |
2026-08-07 10:00
體育保健科
陳韋如
|
| [130797]有關中華民國棒球協會辦理「2026年中信盃第14屆黑豹旗全國高中棒球大賽」，請轉知所屬踴躍報名參加，並逕依權責核予參賽人員公假登記，請查照。 |
2026-08-07 09:43
體育保健科
陳韋如
|
| [130796] 轉知國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心辦理「2026海洋教育論壇」，請各校師生踴躍報名參與，請查照。 |
2026-08-07 09:28
課程教學科
劉凱君
|
| [130795] 轉知轉知國立清華大學師資培育中心辦理清華光罩教學專業論壇（六）「變動時代中的好老師：教師素養與教師韌性」，請查照。 |
2026-08-07 09:21
課程教學科
邱任毅
|
| [130794] 公告檢送高雄市政府辦理「115年高雄市原住民族運動會暨116年全國原住民族運動會選拔賽」活動簡章及各競賽項目技術手冊 各1份，請查照。 |
2026-08-07 09:13
體育保健科
王昱珅
|
| [130031] 極重要 研習公告有關本府辦理「115學年度國中小初任教師導入及薪傳教師增能研習」，請初任教師及其配對之薪傳教師於115年8月7日前完成報名。 |
2026-08-07 08:37
課程教學科
李灼悅
|
下中區域內容
光復國中行事曆
今日午餐資訊
花蓮縣光復鄉光復國中
2026-08-07
午餐
資訊
本校一律使用國產豬、牛肉食材本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
當天不供餐，或尚無該日資訊！
重新擷取資料